無意識下我們會做出什麼事

  無意識是我們無法察覺潛意識的,但它影響意識體驗的方式卻是最基本的—我們如何看待自己和他人,如何看待我們生活中日常活動的意義,我們所做出的關乎生死的快速判斷和決定能力,以及我們本能體驗中所採取的行動。

  一、無意識

  1、概念

  無意識並不是心理學所特有的概念,而是為哲學、精神病學、心理病理學、法學、文藝、歷史學等學科所共有。它作為心理學概念有著悠久的歷史,以無意識為基本概念的弗洛伊德精神分析(包括新精神分析)學說,現在在美國已不再是一般的關於心理學的理論,它已滲透到文學、哲學、藝術和其他社會科學領域,西方知識界就像講述自己的心臟和胃的活動一樣講述著無意識現象。

  2、價值影響

  以無意識為基本概念的弗洛伊德精神分析(包括新精神分析)學說,現在在美國已不再是一般的關於心理學的理論,它已滲透到文學、哲學、藝術和其他社會科學領域,西方知識界就像講述自己的心臟和胃的活動一樣講述著無意識現象。這種廣泛傳播有其深刻的社會根源,它適合了資產階級的需要。但另一方面也應該承認,弗洛伊德在充分認識無意識心理現象並創造出一種研究它的方法方面是有貢獻的。

  當代有關無意識的研究取得了一定的進展,但仍然存在著無意識究竟是怎樣一種心理狀態這樣一個問題。今後科學進一步探索這一問題的戰略,是聯繫著有關腦的一般學說,聯繫著廣闊範圍的專門知識領域──從生物調節理論、神經生理學和電生理學直到創造心理學、藝術理論、社會心理學和教育理論跨學科地進行研究。可見,無意識問題的研究,不僅具有重要的理論意義,而且對於精神病治療、文藝創作、生產勞動和教育實踐也具有廣泛的實際應用價值。

  二、無意識記憶

  1、概念

  無意識記憶是心理學概念之一。是指對大腦對外界信息的存儲功能即記憶進行的一種分類概念。按心理活動是否帶有意志性和目的性分類,可以將記憶分為無意記憶和有意記憶兩種。(其中的“意”,心理學上的解釋是指“意識”,意識問題很複雜,我們在這裡將他解釋為“意志性”和“目的性”,僅為了掌握。)結合記憶過程,還可以進一步分為:無意識記、無意回憶、有意識記和有意回憶四種。無意識記憶又可稱為程序性記憶、非陳述性記憶和內隱記憶。

  2、特徵

  2、1無意記憶的四個特徵:

  一是沒有任何記憶的目的、要求;

  二是沒有做出任何記憶的意志努力;

  三是沒有採取任何的記憶方法;

  四是記憶的自發性,並帶有片面性。

  2、2有意記憶的相對於無意記憶,也具有四個特徵:

  一是有預定的記憶目的和要求;

  二是需要作出記憶的意志努力;

  三是需要作出運用一定的記憶方法;

  四是具有自控性和創造性。

  三、無意識過程

  無意識(unconsciousness)是相對於意識而言的,是個體不曾覺察到的心理活動和過程。按照精神分析學派弗洛伊德(Sigmund Freud)的觀點,無意識包括大量的觀念、願望、想法等,這些觀念和願望因為和社會道德存在衝突而被壓抑,不能出現在意識中。

  精神分析學派創始人弗洛伊德認為,人的心理包括意識和無意識現象,無意識現象又可以劃分為前意識和潛意識。前意識是指能夠進入意識中的經驗;潛意識則是指不能進入或很難進入意識中的經驗,它包括原始的本能衝動和慾望,特別是性的慾望。意識、前意識和潛意識的關係是:意識只是前意識的一部分,二者雖有界限,但不是不可逾越的;前意識位於意識和潛意識之間,扮演者“稽查者”的角色,嚴防潛意識中的本能慾望闖入意識中;潛意識則始終在積極活動著,當“稽查者”放鬆警惕時,就通過偽裝伺機進入意識中。而且他認為,潛意識的心理雖然不為人們所覺察,但卻支配著人的一生。